Conhecendo os Mestres da Cultura Brasileira dos Pífanos

Vagas de emprego com música - Chamada para professores de música pro Projeto Pifercussão. Vagas na cidade de João Pessoa-PB

Essa é a hora de tocar e ensinar pifanos e percussão!

Para os que se interessarem em aprender e a ensinar a tocar instrumentos como pífanos e percussão está ai a oportunidade de usar e aplicar o ensino e aprendizado da música das culturas brasileiras como é a música de pífanos e percussão do nordeste brasileiro.

Quem for representar o Pifercussão ganhará kit's didático musical com livros e instrumentos para serem usados nas aulas. Pra conhecerem o link do material é esse: http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01 

"Capacitaremos" ou melhor contribuiremos na formação dos Professores de música que queiram aplicar a idéia, para melhor rendimento nas aulas de música com pífanos e percussão. 

carta motivacional: A estação ciência abriu vagas, o Pifercussão é uma alternativa de ser aplicada que tem o material didático de livros e instrumentos para serem usados nas aulas, auxiliando o professor com o oferecimento dos livros e de 50 pífanos, além da possibilidade do professor de música conhecer um pouco mais sobre a música, melodias e rítmos das culturas populares brasileiras como é os grupos de pífanos e percussão.

Vagas para estagiários na Estação Cabo Branco 21 nov 11

Estão abertas, até o dia 4 de dezembro, as inscrições para seleção de novos estagiários da Estação Cabo Branco – Ciência, Cultura e Artes. São oferecidas 10 vagas para qualquer área de atuação. Os interessados podem comparecer ao local de terça a sexta-feira, das 9h às 20h, e sábados e domingos das 10h às 20h, na Estação Cabo Branco, localizada na Avenida João Cirilo da Silva, no bairro do Altiplano.

Para se inscrever os estudantes devem trazer currículo lattes com fotografia 3×4, xerox da identidade, CPF, comprovante de residência, cópia do cartão bancário (caso possua conta no Banco do Brasil), histórico escolar atualizado fornecido pela instituição de ensino (se não constar no histórico, apresentar documento que destaque as notas obtidas) e o Coeficiente de Rendimento Escolar (CRE), além de carta de intenções falando sobre seu interesse em realizar o estágio na casa. Não será cobrada nenhuma taxa de inscrição.

O estágio é remunerado com bolsa-auxílio no valor de R$ 300,00 somados a R$ 2,10 por dia de trabalho a título de auxílio transporte. Sua duração é de um ano, com renovação estipulada pelo mesmo período de tempo segundo os interesses da instituição.

A seleção é restrita a estudantes devidamente matriculados em qualquer curso oferecido na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em cumprimento ao convênio firmado desde 2009 entre a instituição de ensino superior e a Prefeitura Municipal de João Pessoa. O processo será composto por uma pré-seleção, além de outras três etapas de caráter classificatório e eliminatório.

A Estação Cabo Branco – Ciência, Cultura e Artes é vinculada à Secretaria Municipal de Educação de João Pessoa (PMJP), e tem como principal objetivo promover acessibilidade científica, artística e cultural para todos de maneira gratuita. Nesse contexto, o monitor desempenha a função do atendimento a turistas e visitantes, além de prestar aulas de campo a grupos e instituições educacionais agendadas.

Para mais detalhes sobre todo o processo e seus critérios seletivos, basta conferir o edital de seleção de estagiário Nº. 001/2011 publicado no site http://www.joaopessoa.pb.gov.br/, escrever para o e-mail monitoria.ecartes@hotmail.com ou ligar para os telefones (83) 32148303/ 32148270.

Clique no link para edital completo  

Fonte: http://www.joaopessoa.pb.gov.br/estacao-cabo-branco-abre-inscricoes-para-estagiarios/

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MUSICAL A SER APLICADA NAS AULAS:

Oficina de Pífanos e Percussão

Resumo

Esta oficina pretende oferecer aos participantes um olhar sobre a cultura das bandas de pífanos do nordeste brasileiro enfocando a construção e execução dos pífanos e percussões(zabumba,caixa prato), a fim de proporcionar o conhecimento para novos públicos sobre a cultura popular das bandas de pífano do nordeste brasileiro, seus dos ritmos e melodias características.

Objetivos

Por ser altamente viável a educação musical por meio da construção de instrumentos reclicáveis o Pifercussão pretende oferecer tecnicas de construção e execução do pífano feitos de canos PVC, a oficina tem a proposta de divulgar e formar multiplicadores dos saberes musicais das bandas de pífano, oferecendo conhecimentos baseados na música de pífanos e percussão do nordeste brasileiro, em suma a oficina é direcionada a pessoas interessadas em aprender os instrumentos citados,amantes da cultura popular, não musicos, musicos entre outros publicos que queiram dialogar com os saberes desta cultura popular.

Materiais necessários

Canos PVC (20 mm)

Arco e serra para cortar os canos.

Lixa

Rolha (curtiça)

Instrumentos de percussão: zabumba,caixa,prato,surdo.

Metodologias

Serão ministradas aulas expositivas sobre o pifano desde sua construção à execução, além de ensaios das musicas características do repertório tradicional de banda de pífano,baseando-se na proposta Pifercussão de multiplicação do saber cultural através da educação musical.

Resultados Previstos

Ao entrar neste universo cultural e musical pretendemos oferecer para o publico alvo (crianças jovens e adultos), conhecimentos acerca desse fenômeno cultural, como também ofertar o aprendizado da construção do pífano, desta forma podendo promover a educação musical aliada a cultura e inclusão social de uma música e cultura genuinamente nordestina, estas que por sua vez, não recebem fomento nem apoio como as culturas de massa e mercadológicas.

Bibliografias

ANDRADE, Mário de. Aspectos da Música Brasileira. São Paulo: Martins Fontes, 1975.

BRAWWIESER, Martim, “O cabaçal” - boletim latino americano de música. São Paulo: VI/6(abril): 601-602, 1946.

DORNELLES, Heráclito , A música de pífanos e percussão do nordeste brasileiro, edição do autor 2010.João Pessoa-PB

CIACCHI, Adrea. Lições de pífano. Sem Fronteiras. São Paulo, nº 300, p.14 – 15, jun.

2002.

COSTA, Pablo Assumpção Barros, ANICETE: quando os índios dançam. Fortaleza: UFC –Departamento de Comunicação Social e Biblioteconomia.

FAVERO, Osmar (org.). Cultura Popular e Educação Popular: memória dos anos 60. Rio de Janeiro: Editora Graal, 1983.

FRADE, Cascia. Folclore – Coleção para entender. Vol 3. São Paulo: Global Editora. 1991.

MEGALE, Nilza B. Folclore Brasileiro. Petrópoles: Editora Vozes, 1999.

SILVA, René Marc da Costa. Cultura popular e educação salto para o futuro, TV Escola, SEED, MEC, 2008.

VASCONCELOS, Ary. Raízes da Música Popular Brasileira. Rio de Janeiro: Rio Caminho,

1991.

Comprovantes de experiência

Oficinas a crianças do bairro São José¹ em João Pessoa-PB)

¹ Um dos bairros de maior situação de risco social da capital paraibana que o Pifercussão atua.

Mais informações acesse 

WWW.pifercussao.blogspot.com

Conhecendo o perfil da educação musical desenvolvida pelo Pifercussão ( Post apresentativo)

Olá, pessoal, sou Heráclito Dornelles músico responsável pela iniciativa, vou apresentar de forma clara e suscinta as atividades educativas desenvolvidas por educadores musicais no Pifercussão.
release: Projeto Pifercussão (PB) foi criado em 2008 por professores de música como um projeto de aprendizagem musical que incentiva crianças e adolescentes a aprender e preservar a cultura do pífano e percussão nordestino brasileiro.

Resumo: É um projeto de educação musical que tem por objetivo possibilitar o contato musical do aluno com saberes da música e cultura popular brasileira, seus rítmos, melodias e saberes empíricos vividos por mestres da cultura popular. Tem por objetivo fomentar e divulgar a música de banda de pífanos tendo como base metodologica seu próprio livro didático que reune em 100 paginas processos e metodos desenvolvidos pelos mestres da cultura dos pífanos, onde os saberes são retransmitidos por professores (multiplicadores) deste saber.

Como atua: Atua de forma independente com a união de professores de música que atuam na confecção de instrumentos, transmissão dos conhecimentos contidos no livro educativo e que foram colhidos com depoimentos e formas de educar dos mestres da cultura dos pífanos.

Como se aliar: Entender o processo de transmissão oral das culturas populares abordado pela proposta onde o livro educativo Pifercussão recolheu depoimentos, metodos e procedimentos usados pelos mestres e grupos da cultura popular.
FOTOS ILUSTRATIVAS:

 aulas

sobre a metodologia que será aplicada nas aulas: (Obs será distribuido os livros para os professores usarem em suas aulas  http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01


SOBRE O LIVRO PIFERCUSSÃO - A MÚSICA DE PÍFAN OS E PERCUSSÃO DO NORDESTE BRASILEIRO.

 http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01

http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01

Entre vivências empíricas em pesquisas de campo com alguns grupos da cultura dos pífanos do nordeste brasileiro, o livro é uma síntese de horas de anotações, gravações e experiências neste universo musical em seu conteúdo material educativo para aprendizes do pífano e da percussão (zabumba,caixa,prato a dois, surdo), informações e procedimentos educacionais para educadores musicais, experiências e olhares do autor como etnomusicólogo e trancrições de ritmos e levadas para percussionistas e bateristas. Acompanha o material um CD com 60 faixas e um pífano em dó construído por alunos do projeto social Pifercussão que já participou de apresentações por todo Brasil

IDIOMA: Português

100 Páginas CONTEÚDO: Cap. 1 - Pifercussão Para Aprendizes 1 - As bandas de pífano do nordeste Brasileiro 1.1 - O Pífano ou “Pife” 1.2 - Como tocar o pífano? 1.3 - Posição da boca, dedos e respiração 1.4 - Exercícios práticos para o pífano 1.5-Processo educacional do pífano e percussão: como ensinar ou aprender a descobrir 2 – Flautas Étnicas (Indígenas, Negras e Ibéricas) 2.1- Músicas do repertório tradicional das bandas de pífanos 3 – Ritmos, primeiras concepções 3.1 - Os instrumentos de percussão 3.2 – Ritmos Cap. 2 - Pifercussão Para Multiplicadores 4-  Resumo da proposta Pifercussão 5 - O início 6 - As Primeiras Aulas – Compreendendo como o aluno pensa 7 - O desenvolvimento das aulas e a formação de um grupo para apresentações dentro e fora do território de origem. 8 - Dicas finais aos multiplicadores Cap. 03 - Para Etnomusicólogos e Pesquisadores 10 - Um olhar etnomusicológico de um estudo de caso 10.1 - Áudios da Banda de Pífanos Pio X -Sumé PB 11- Outras bandas de Pífano da Paraíba Cap. 04 - Para Percussionistas e Bateristas Baião Baiano-CE, Baião da Tesoura-PB. Xaxado Vaneirão Marcha de Novena Machucado Valsa Samba Xote Marcha Rebatida Marcha de Passeio_ O conceito da Zabumba com pé Variações da Caixa Os Ritmos adaptados pra bateria Ritmo: Xote Ritmo: Arrasta-pé (Qualdrilha junina)Variação sobre o Baião: Baiano e/ou Baião da Tesoura Marcha Rebatida SamBaião ou Samba-Coco Diálogos entre tambores (Surdo e tom) Baião de Prato Solo Considerações finais Anexo 1 - Modelo de Proposta de oficina Anexo 2 – Relatos de anotações de campo Anexo 03 -Anotações de campo Anexo 04 - Construindo o Pífano Anexo 05 - International Drum Rudiments Referências REMUNERAÇÃO: UM SALÁRIO, CARGA HORÁRIO 20 HRS, HORÁRIOS A COMBINAR COM AS ESCOLAS

OFICINA PIFERCUSSÃO NO SESC CENTRO

Pifercussão - Rumos Infantil 2010-2012 (Itaú Cultural) SP

Projeto Pifercussão (PB) foi criado em 2008 por professores de música como um projeto de aprendizagem musical que incentiva crianças e adolescentes a aprender e preservar a cultura do pífano nordestino. O repertório traz temas tradicionais das bandas dedicadas a esse instrumento, como A Briga do Cachorro com a Onça, e ritmos como xote, xaxado, valsa e arrasta-pé.